2026年6月18日木曜日

6月19日 レッツシンク! 【3の2/5の2】

 風がここちよい朝を迎えました。午後からは一時的に雨の予報です。

先生の言葉が大きな励みになります。

あいさつ名人が増えると、私もうれしいです。

今週もがんばったね。お疲れ様!

ぴかぴかの黒板!これも教師の技術の一つです。

一日の学びを区切り、新しいスタートの準備になります。

2階の非常階段にミヤマクワガタがいました。今年初めて見つけました。北光小の近くに、クワガタが集まる木があるのかもしれません。

「今日は雨が降るけど、水あげようかな~、少しだけあげよう」など、1年生は自分の頭で考えながら、アサガオのお世話をしています。

初任1年目の先生の教室にお邪魔しました。大学を卒業して約3か月。日々試行錯誤しながら、子どもたちと向き合う姿に、大きな成長を感じます。
本日は、初任教諭講師の先生も来校され、2人の先生をしっかり支えていただきました。

〈3の2〉学びのリズムができています。

3年生になると、新しく学ぶ漢字が増えます。限られた時間の中、計画的に積み重ねていくことが大切ですね。

教室では、漢字を学ぶ流れがしっかり身に付いていました。

先生の穏やかな声かけを聞き、子どもたちはすぐに行動に移します。

個人で学ぶ時間です。

真剣に!考えながら・・・

集中しています。

漢字スキルから教科書へ。切り替えのよさも感じられました。

先生が読んだ漢字を、教科書の中から素早く見つける場面もありました。


先生は、ほめ言葉をかけながら。机間巡視。落ち着いた雰囲気の中で、日々の積み重ねが確かな力につながっていると感じました。

〈5の2〉試行錯誤の毎日が力に!

社会科では、お米の生産量について学習していました。

子どもたちは、資料に色をぬりながら気づいたことを整理。「コシヒカリが多いな」「北海道もたくさんとれているな」とつぶやきながら。

個別に考える時間をしっかりとっています。

教科書を見ながら、白地図に色をぬっていきます。

全員、課題に向かっています。GOOD!

個人思考の後は、全体で確認します。

一人一人の気付きが学級全体の学びにつながっていました。

授業の進め方が少しずつ形になってきました。本当によくがんばっています!

先生は笑顔で子どもたちとやり取りをしながら、学びをつないでいきます。集中が途切れそうな場面では、さっとそばに行き声をかけていました。

〈校内研修〉
私たち教員も日常授業の改善に向けて、日々学んでいます。個人で入力をしたあと、グループで実践を交流しました。大変勉強になりました!



〈今日の給食〉
キムチチャーハンのうま味と春巻きのパリッとした食感がよく合っていました。ワンタンスープも具だくさんでおいしくいただきました。




今週は暑い日が続きましたが、子どもたちの学びや挑戦がたくさん見られた一週間でした。一歩一歩の積み重ねが、自信と成長につながっています。来週も一人一人の「できた」「わかった」が増える一週間になることを楽しみにしています。









































2026年6月17日水曜日

6月18日 楽しい毎日を安全に 【6年】

 今日の北見の予想最高気温は30℃。3年生はプール授業、いいですね。学校では、こまめな水分補給と空調を活用し、安全に過ごせるよう努めています。

常に整理整頓
常に整理整頓
自立活動メニュー~自分で選び、自分で進める。

学級で飼育している「アカハライモリ」の説明。6年生の児童が作成しました。

理科室のカブトムシが蛹になりました!



横画をしっかりと、伸びやかな「雲」を書き上げました。




〈地域の方の見守り〉
スクールガードリーダーの方が登校時の見守りをしてくださいました。また、民生委員の皆さま9名にも学校を訪問いただき、ご意見を伺いました。子どもたちへの励ましや、自転車やキックボードの安全な乗り方、横断歩道の渡り方など、お話をいただきました。今一度、学校でも注意喚起をしていきます。

〈6の1〉
静かな教室の中で、考えを交流する声が聞こえてきます。先生とのやり取りを大切にしながら、授業が進んでいました。








〈6の2〉
筆の運びに気をつけて、一画一画を確かめるように書いていました。教室には落ち着いた空気が流れていました。







〈給食〉
食材の味が生かされていて、おいしくいただきました。給食は元気の源です。



これからの時期、交通事故や水の事故に特に注意が必要です。安全に過ごせるよう、ご家庭でもお子さんと話題にしていただければ幸いです。