５月１９日 今日も挑戦、今日も前進

〈運動会〉

運命走の練習、楽しみだね。

用具がどんどん出来上がっています。

２３日（土）晴天の運動会を願いながら、

子どもたちも先生方も準備を進めています。

よさこいソーランのはっぴ。気合も高まってきました。

学級旗完成　心を一つに！

図書室には運動会コーナーがあります。

〈２年生〉

ダンスのきめポーズを練習しています。

グループごとに改善点を考えていました。

前後の間隔をせまくした方が、いいかも！

考えを出し合いながら話し合う姿が見られました。

〈５の１〉

数直線は算数で考えるための「魔法の線」です。

ペアで自然に学び合いが生まれています。

板書を手がかりに、じっくり考えています。

数直線を使うと、少し難しい問題でも考えを整理することができます。

〈５の２〉

一人一人がみんなの前でスピーチしています。聞いている人も友だちの発表から学ぶ姿が見られました。

ビンゴの時間です。まずは、言葉を選び、正しくスペルを書きます。

つぎに、先生が発音した英語を聞き取っています。しっかり聞いていました。

自分で丸付けをします。やった！あと一つでビンゴだ！

主体的に学ぼうとする姿につながっていました。

〈５の３〉

調理実習の全工程が分かりやすく示されています。子どもたちは見通しをもって活動し、協力する姿が見られました。

調理の場面は見られませんでしたが、最後の後片付けでは、役割を意識し、活動していました。

食器は元の場所に戻します。

調理実習の振り返りまで、時間内に終わらせていました。すばらしい！

〈６の１〉

線対象の図形をかいていました。

友だちと確かめ合い、考えを比べながら学んでいます。

２人の先生がチェックします。できていなければ、その場で修正します。

中心点を意識しながら、対応する点や長さに着目し、慎重に取り組んでいました。

〈６の２〉

福祉の学習では、車いすの各パーツの名称について学んでいました。

実際の車いすを見ながら確認します。

今後、体験活動を通して、相手の立場を考えることや、思いやりの大切さにつながる学習をしていきます。

〈給食〉

栄養満点の献立でした。肉や野菜がいっぱい使われており、とてもおいしくいただきました。

５月１８日 今日も”考える子”がいっぱい

〈第８６回市民植樹祭〉

児童会役員の６年生が北光小の代表として参加しました。２５０名を超える市民の前で堂々と「緑化宣言」を行いました。

緑あふれる北見を願い、桜の木を植えました。未来につながる一本です。

〈朝の教室〉

今週も運動会の練習をがんばろう！

全力でがんばる姿がすてきです。

自分から進んであいさつ！大事です。

〈登校の様子〉

小さな発見から季節の移り変わりを感じます。

子どもたちの登下校の見守りをしていただいています。スクールガード・リーダーの皆さん、いつもありがとうございます。

〈３の１〉

今日は指導監訪問がありました。子どもたちはいつも通り、一生けんめい考えていました。

ペアで考えています。

ペアでの対話が考える力につながっています。

自分の考えを深めています。

〈３の２〉

配り係がドリルを配っています。

自然とペアで学び合っています。

誰に送るのかな？心を込めて、お手紙を書いています。

〈３の３〉

どんな課題にしようか？子どもたちと一緒に考えていました。

先生が課題を示すこともありますが、子どもたちが考える時間も大切にしています。

さあ、今日の課題を解決しよう！

〈4の１〉

全員が「わかる」授業を目指しています。

自分で考える時間を大切にしながら。

一人一人の学びを先生がしっかりと見取ります。

〈４の２〉

先生はゆっくりと文を読みます。

子どもたちは、しっかり聞いて、読み仮名をつけていきます。

理科では、電池の向きを変えるとどうしてモーターの回る向きは変わるのかな？グループで学びを深めていました。

〈今日の給食〉

今日の給食はココアあげパン！笑顔いっぱいの給食時間になりました。