４月１７日 今日もそれぞれの学びが輝きました！

 ★朝の登校の様子です。一日のはじまりはあいさつから。

★１年生の算数では、先生の話をしっかり聞きながら、姿勢よく学習に取り組んでいました。お話をしっかり聞けることは、学びの土台になります。これからの成長が楽しみです。

★２年生の算数では、ノートを見せ合いながら「どうしてそうなるか」を確かめ合う様子です。

★2年生の図工では、粘土の作品づくりをしていました。一人一人の発想が光る素敵な時間でした。

★３年生は体育で高跳びに挑戦。がんばる友だちを応援する姿が素敵でした。

★6年生は北光中の先生と外国語の授業です。間違いを恐れず、伝えようとする気持ちがすばらしい！

★5年生は参観日でした。緊張の中でも挑戦する姿が立派！がんばりました。

★今日も校長室は、たくさんの子どもたちでいっぱいです。ルールを守って、思い思いに過ごしています。

★1年生は初めての給食でした。教室に行きましたが、もう食べ終わっていて、写真がとれませんでした。ペロッと完食！おかわりする子もいて、みんな満足そうな顔をしていました。

４月１６日 ４・５年生 ５時間目の教室から

★各学年の教室に掲げられた学級目標。子どもたちの願いや決意が伝わってきます。

★学習過程が見えるグッツです。「せつめいできる」「わかる」「今日のゴール」「できる」がとても良いです。さらに「もんだい」「かんがえる」「まなびあう」「ふりかえる」という流れも示されており、見通しをもって学習に取り組めるようになっています。

 ★４年生の音楽。体を動かして歌う活動をしていました。教室いっぱいに明るい雰囲気が広がっていました。みんな笑顔です！

★５年生の家庭科。毎日の生活を見つめなおし、自分にできることを考える場面でした。「３行は書くこと」を目標に一生懸命考え、自分の思いを書いていました。

★５年生の図工。作品を見て「どんな形に見える？どんな音が聞こえる？どんな場所にある？題名をつけるとしたら？その理由は？」端末に打ち込み交流。とても和やかな雰囲気です。

★今日の給食

【チキンフィレバーガー・ポトフ】

元気の出る献立でした！

　　

４月１５日 子どもたちの１日

★１日をやりきった表情がとても印象的でした。

★図書館司書さんと話しました。子どもたちが本に親しめるよう、さまざまな工夫がされています。校長として本との出会いを大切にする環境をこれからも大切にしていきます。

★２年生の音楽では、手拍子と元気な歌声が広がっていました。

★４年生の国語では、記述を根拠に人物像を考える学びが進められていました。

★本文をじっくりと読み、言葉や行動に着目し、考えています。

★３年生の社会では、東西南北の方位を体で感じながら学んでいました。

★３年生の体育では、ラジオ体操に取り組んでいました。先生の動きや音楽に合わせて、腕や体を大きく動かし、一つ一つの動きを確かめながら、かっこよく動いていました。

★５年生の国語の授業では、新しく学ぶ漢字や熟語の意味を丁寧に確かめていました。

★５年生の理科では、教科書の写真を見て空のちがいに気づく学びが進められていました。今後、実際に雲の写真をとって、観察と比較をしていきます。

★５年生の外国語では、アルファベットを書く活動に取り組んでいました。

★真剣に、集中して書いていました。

★６年生の国語では、物語を読んだ直後の「初発の感想」を交流していました。こうした一人一人の感じ方の違いが、深い読みへとつながっていきます。

★今日の給食

【わかめうどん、キャラメルポテト、切り干し大根のさっぱりサラダ】

とっても美味しかったです。