５月１５日 学校の様子をお届けします

 

〈朝の教室〉

仲間を認めながら、自分らしく。

全力を出すことも体調管理も大切です。

運動会まであと１週間！

〈４年生〉

大きく堂々と

力強さを感じます。

はらいがのびやかで、

やわらかさを感じます。

まとまりがあり、

落ち着いた雰囲気がいい

右はらいが大胆です。

字に動きがあります。

〈登校の様子〉

友だちと話しながら、

元気に登校してきました。

今日も北光小の一日が始まりました。

〈１の１〉

数の大きさや並び方を考えていました。

担任の先生のユーモアに笑顔。

指でおさえながら確かめます。

学びの土台は聞くことです。

全員ができました。はいポーズ！

〈１の２〉

ことばをさがそう

お友達はどんなことばを見つけたかな？

さらに、個々でよ～く考えています。

考えて、伝える姿が

たくさん見られました。

〈２年生〉

レッツ！！イントロドン♪

よーい

スタート

ポケモン・アンパンマン・ドラえもんの

コーナーに行きます。

曲が流れ、自分のキャラクターと

合っていればラッキー！

違っていたら、キャラクターのコーンを

２回まわってゴールをめざします。

どのキャラクターになるかは

運命次第。

〈今日の給食〉

ひじきそぼろで、ごはんが進み、

けんちんじるも

最高に美味しかったです。

気付けば、おぼんの上が

すっかりきれいになっていました。

〈めざせ完食王！！〉

食べられる量で完食をめざそう！

５月１４日 運動会に向けて頑張りながら、学びも大切に

 〈朝の教室〉

広がる毎月の工夫。

発芽が待ち遠しいですね。

花笠音頭の練習、気持ちを一つに。

〈登校の様子〉

季節が逆戻り？

耳や手が冷たい朝でした。

バット談義に花が咲く。

〈６の１〉

一文字に心を込めて。

姿勢を正して、筆を運ぶ。

洗い場も、ならんで順番に。

譲り合いながら。

〈６の２〉

（調理実習）いためておかずを作ろう。

グループで相談しながら、

メニューを決めます。

必要な材料や道具を確認しながら。

完成を意識して、意欲的に話し合って。

グループで協力しながら、楽しそうに

計画を立てていました。

〈５の２〉

ペアで話し合うと

新しい考えに気づいていました。

「なるほど！」

〈５の１〉

メダカの雄と雌の違いは？

尻びれと背びれの違いに注目して。

集中してスケッチしていました。

なぞることで、メダカの体のつくりを

理解していました。

〈５の３〉

答え合わせもいきいきと。

友だちから友だちへ、

学びをより楽しく。

一人で考え、みんなで確かめ合う。

〈３の１〉

お話の世界に引き込まれる

読み聞かせの時間。

〈３の２〉

じゃんけん英語に親しんでいました。

ロック、ぺイパー、シザーズ！

〈３の３〉

テスト後のすきま時間を

大切に使います。

〈休み時間の一コマ〉

みんなで楽しむルービックキューブ

教室で友だちと交流

オセロタイム

〈今日の給食〉

食材の高騰が続く中、

栄養バランスを考えながら

おいしい給食を提供していただき、感謝!!!

アスパラのシャキシャキとした

食感もよく、

美味しくいただきました。