５年生は朝から元気に体育です。まずは、全体で体操し、先生の話をしっかり聞いて活動をスタートしました。
〈５年２組〉
ハードル走。リズムよく越えるために、歩幅や踏み切る位置を考えながら何度も試していました。
準備も自分たちでやろう！
友だちの動きを見て、気づいたことを話し合いながら、自分の動きの参考にしています。
リズムよく越えられるように挑戦中！
〈５年３組〉
走り幅跳び。跳ぶ人と記録を見る人をローテーションしながら取り組みます。
何度も跳んで自分の動きを確かめます。
互いに学び合い、
跳び方のコツをつかんでいきます。
〈５年１組〉
鉄棒。種目は違っても、学び方は同じです。友だちの動きを見て、参考にしながら、手の位置や体の使い方を工夫します。
互いに教え合いながら。
足掛け上がりに苦戦していました。友だちの見本をよく見て、チャレンジ！
「見る・考える・やってみる」を繰り返しながら、自分の動きをつくっていきます。
〈６年２組〉
国語「いちばん大事なものは」の学習です。これからの生活で大事にしたいものについて考えていました。自分の考えをノートの書き、ペアで交流していました。
〈６年１組〉
円をピザに見立て、面積の求め方を考えていました。前日はマス目を数えて、面積を予想。今日は計算を使って求めます。間違った答えについて「なぜ、こんな答えになったのだろう？」と考える場面もありました。
校内を回って、ちょっといい取組、見つけました。
〈今日の給食〉
食べることを楽しみながら、今日もおいしくいただきました。
学習でも生活でも「あたま・あいて・あきらめない」を働かせる場面が、あちらこちらに見られた一日でした。