〈朝の教室〉
遠足日和になりますように。
〈登校時〉
「前から〇番目?」「後ろから〇番目?」子どもたちは絵を見ながら一つ一つ数え、楽しみながら順番を確かめていました。
「右から2番目」「右から2人」など、実際に並んだお友達を見ながら確かめていました。
運動会の絵を描いていました。自分の姿を大きく、伸び伸びと表現していました。楽しかった気持ちが伝わってきます。
単位(cm)の学習です。最後にみんなで音読して、長さの表し方について確かめていました。授業の終末まで、集中して学ぶ姿がすてきです。
〈3の1〉
「時刻と時間」の学習です。単元テストに向けて、一生懸命考える3年1組の子どもたちでした。
理科「風とゴムのはたらき」の学習で、本時は「風」に着目。自分の経験をもとに、知っていることを伝え合っています。
作品づくりもいよいよ完成が近づいてきました。「ここはこうだよ」「ここがお気に入り」など、自分の作品についてたくさん説明してくれました。
〈4の1〉
図工「コロコロガーレ」。コースづくりの真っ最中。完成した部分にビー玉を転がして見せてくれました。工夫いっぱいのコースが広がっています。
算数「折れ線グラフ」。自分の考えを次々にアウトプットしている姿から、学ぶ意欲を感じました。いいね!
自分の命は、自分で守る。今日学んだことを、日常に生かしてほしいと思います。