4月22日 1年生活 2年国語 すみれ図工 3年体育 6年総合 4年音楽 3年国語 2年図工 4年体育

　２２日の学校の様子です。

　１年２組の生活活科です。学校探検で発見したことを絵と言葉でまとめました。そのまとめをもとに、グループで発表をしていました。「図書質には、本棚がありました。」「校長室には大きな机がありました。」お友達の発表を聞いて、拍手。発表する人も聞く人も頑張りました。

　２年２組の国語です。新しい漢字の学習をしていました。まずは手を上げて先生とそら書き、次に机えの上に指書きを５回、そのあと鉛筆を持ってドリルに書いていました。

　４年生の国語で、クロームブックを使い、春の行事を探していました。「桜が咲いている。」「いちごもあるね。」と、写真を検索しながら春の行事探しをしていました。

　すみれ学級の図工です。こどもの日に向けて、こいのぼりを作っています。作業一つ一つ確認しながら進めていました。（写真がぶれちゃいました。）

　３年生、走り高跳びの練習をしています。ゴムひもを持つ人、飛ぶ人が交代交代で跳んでいました踏み切りの足が難しそうですね。

　３年１組の国語です。ジャストスマイルドリルを使って、漢字の練習をしています。書き順が間違えていると、ドリルが教えてくれます。クロームブックを使うことで、個別学習が充実します。

　４年３組の体育です。走り高跳びの練習をしていました。ゴムひもの前に、輪が置いてあり、この輪に左足を入れてから、右足を上げるという練習をしていました。こうすることで、踏切足を間違えずに跳べていました。

　２年１組の図工です。粘土を丸くして、そしてその粘土をぎゅっと握りしめると……、さてなににみえるでしょう？「ぎょうざ？」「動物の顔？」力加減や握り方も違うので、みんないろいろなものに見えました。

　４年１組と２組は、外で徒競走のタイムを計測していました。前日のグランド整備が入り、担当の先生方でラインを引きました。

　６年生の総合的な学習の時間です。車いすについて調べていました。それぞれの名称や役割、動かし方を確認しています。確認が終わると、ホールで実際に動かしたり、乗ったりして、使い方を学習しました。

　５年１組は、１年生と仲よくする会に向けての準備をしていました。クイズはほぼできたようで、発表原稿を作っているグループ、誰が発表するかを決めているグループなど、発表に向けて最後の準備です。別の教室では、発表のリハーサルもしていました。１年生と仲よくする会は、来週です。

　最後にこの日の給食です。五目ごはん、さつま汁、ちくわのいそべ揚げでした。