２５日の学校の様子を伝えします。
今日もとてもよい天気です。遊具では、１年生が元気に遊んでいました。カメラに気が付いた１年生、ジャングルジムから「こうちょうせんせ～い。」と大きな声で呼んでいます。先日、ペンキを塗ったうんていも、並んでいますね。
６年３組の図工です。交通安全のポスターを描いていました。間もなく完成予定です。色の対比、図案、文字などを工夫しながらポスターを描いていました。
６年２組の体育、ソフトバレーボールです。円を作りパス練習をしていました。できるだけ落とさないようにパスをしていました。私も少しだけ加わりましたが、体育で使っているソフトバレーボールは、力加減が難しいですね。思わず力が入りすぎてしまいます。
５年１組の書写です。『友達』という文字を書いています。『友』に比べ『達』の方が画数が多く、バランスよく書くのが難しい文字です。一番前の女の子は、筆遣いがとても上手でした。習字を習っていると教えてもらいました。
テレビだけでなく、手元のクロームブックを見ながら、お互いの発表を確認することができるのも、クロームブックのメリットですね。
４年３組の書写です。『麦』という文字を書いていました。下の左はらいと右はらいが難しい漢字です。特に左はらいの方向や長さが難しいです。この日の課題は、その並んだ左はらいに気を付けて書くことでした。
２年２組の音楽です。すずと手拍子を使って、リズムの学習をしていました。「だんだん上手になってきたね。」と先生がお話していました。
１年生の図工です。『かみをおってたてたかたちから』という学習をしていました。まずはじめに、どのように作るのか動画で確認していました。それから、それぞれが作りたいものをイメージし、制作に取りかかりました。３組では、最後にみんなの作品を並べて、町のようにしていました。個人個人の作品ですが、このように並べることで学級全体が一つになった感じになります。
６年１組の体育です。最初に、パスの練習をしているところです。先生から、「ワンバウンドしてもよいですよ。できるだけ続けましょう。そして声が大切です。」という指示の後、パス練習をしました。すると、「はい！」「つぎ！」「いいよ。」「そうそう！」と、グループから声が聞こえてきました。パスの練習ですが、声が出ることでグループの中に思いやりが感じられました。
４年生、図工で彫刻刀を使う予定です。近々購入する予定です。彫刻刀というと私の時代は、みんな同じものでしたが、今はいろいろなケース（入れ物）があるのですね。４年生の皆さんには、近いうちにお知らせがあると思います。お楽しみに！
本日の給食です。バタートップパン、イタリアンハニーチキン、キャラメルポテト、オニオンスープでした。献立表のキャラメルポテトというメニューを見て、「甘そうでおいしそう。」という子がいました。食べてると、本当に甘くておいしかったですね。オニオンスープの玉ねぎは、北見産の玉ねぎです。
