６月２２日 新しい１週間のスタート 【３の１／４の２／1年生学校探検】

２０日（土）、北光幼稚園の運動会（年長さんの部）を参観しました。よさこいやかけっこなど、一つ一つの種目に一生懸命取り組む年長さんたち。園長先生をはじめ先生方や保護者の皆さんも、温かく見守り、会場は大きな拍手と笑顔に包まれていました。年長さんの頼もしさを感じるすてきな運動会でした。

〈朝の様子〉

今週もファイト！

当番活動、みんなのために。

五感を使って学ぼう！

朝のひととき、リコーダーのきれいな音色が聞こえてきます。

８時１０分の登校時刻を意識しながら、子どもたちが次から次へと登校してきます。

小さな虫との出会いに興味津々。

アサガオの観察は毎日の日課です。

〈３の１〉

算数の文章問題に取り組んでいました。

問題文を読み、何算になるのかを考えながら、キーワードに丸をつけていきます。

言葉に注目して、式につなげようとしていました。

じっくりと問題文を読み、式を立て、答えの単位まで書きます。単位は「こ」かな？「ふくろ」かな？問題を読んで確かめます。

近くの友だちで答えを確かめあっていました。

「同じだね。」「あれ、どうして違うのかな？」考え直す姿も見られました。

もう一度しっかりと考えてから、式と答えを確かめます。

自分の考えをもち、発表する経験が学びを深めます。

全体で確かめます。「なるほど。」「わかった。」

先生は、一人一人のノートを確かめ、理解の定着につなげていきます。

〈４の２〉

３桁÷２桁の筆算はこれでいいのかな？

途中の計算（引き算の答え）で、話し合いが始まりました。

まずは、近くの友だちと話してみよう。

どんどん手が挙がります。

やる気が伝わります。

それぞれの立場で、理由を発表します。

「引き算の答えは、いつも割る数より小さくなるので、違うと思います。」「割る数」など算数用語を使って説明できています。

「前にも習ったように…」発言がどんどんつながります。既習事項に関連させて説明しています。

みんな、自分の言葉で発表しています。

発表する人に体を向けて聞く。北光スタンダードを意識しています。すばらしい！日頃の積み重ねが大切です。

〈１年生〉

１年生が生活科の学習で校長室と職員室探検にやってきました。子どもたちは目を輝かせながら、たくさんの質問をしてくれました。たくさんの元気をもらった時間となりました。

「校長先生の仕事はなんですか？」

歴代校長の写真を見て「校長室の写真は誰ですか？」

「校長室には何がありますか？」質問する４人のお友達です。しっかり質問してくれました。

職員室では教頭先生が答えています。「学校の先生はぜんぶで何人いますか？」「パソコンは何台ありますか？」・・・

〈給食〉

今日はピザトースト、牛乳、パンプキンポタージュ、紫陽花ゼリーでした。とてもおいしくいただきました。

今日から新しい１週間が始まりました。一人一人がよいスタートを切り、事故やけが無く、充実した毎日につながることを願っています。