〈朝の学校〉
教室には先生の言葉や整えられた環境など、子どもたちを迎える準備があります。校務補さんは朝早くから校内を清掃してくださっています。多くの支えの中で、今日の一日が始まりました。
〈登校の様子〉
朝から雨。傘を手にした子どもたちが次々と登校。ぬれた傘を整えています。
〈１の１〉
数の分解や合成の学習。教室には、木の玉の算数教材を動かす音が心地よく響いています。先生の合図や音を聞いて、数のしくみを楽しく学んでいました。
〈１の２〉
時計の読み方の学習です。個人で考えたあと、お散歩交流します。みんなで、協力して学ぶっていいですね。
〈５の１〉
外国語のリスニングと発音の場面です。「聞くこと」はすべての学びの土台です。耳を傾け、相手の思いや考えを受け止める力を、日々育んでいます。
〈５の２〉
四角形の角度を分度器で測ると「６０度」と「１２０度」の２つの数字が並んでいます。どちらを読めばいいのかな？
〈５の３〉
「東京都新聞」「沖縄県新聞」「青森県新聞」など、オリジナルの新聞ができあがりました。発表に向けて練習や推敲を進めていました。
〈４年生〉
５時間目、晴れました！４年生は元気いっぱいグラウンドに出て、ベースボール型ゲームをしています。思いきり体を動かして、笑顔いっぱいです。
修学旅行に向けて、「しおりづくり」や「バスレク」などの準備をしていました。教室が本当に静かで、和やかな雰囲気。仲間と協力しながら学びを深める修学旅行になることを楽しみにしています。
〈今日の給食〉
イワシの梅煮はご飯に合います。カボチャ団子の味噌汁は、ほんのり甘くて、おいしかったです。
今日もたくさんの笑顔に出会うことができました。明日も子どもたちの学びと成長が楽しみです。