4月18日 全国学力・学習状況調査/5年外国語/3年聴力検査/外遊び/1年生給食/2年参観日/5年理科/6年学活

　今朝は、気温は高くはなかったですが、雲一つない青空となりました。体育館前のつつじもほぼ満開です。

　１８日の学校の様子をお伝えします。
　６年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。調査は、『義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から実施し、結果を把握・分析・検証し、教育指導の充実や学習状況の改善につなげること』を目的として実施しています。国語、算数、児童質問紙調査の３つになります。結果は、８月から９月ごろ、学校に届きます。６年生には、一人一人に結果をお知らせするお手紙が配られます。６年生全体の結果については、学校だよりでお知らせします。
　写真は、６年生の皆さんががんばっているところです。　

　５年３組の外国語です。２人１組（３人１組）になり、１１～２０までの数字を英語で交代に言っているところです。言い終わったペアから座っていきます。

　次は、曜日の言い方を確認していました。木曜日と金曜日の発音の仕方（カタカナだとサーズディとフライディですが）は、先生から繰り返し教えてもらいました。

　聴力検査がありました。この日は、３年生です。これから検査を受ける子は、放送室の前で待っています。その前の子は、ホールで待っています。静かに待つことができる３年２組の皆さん、素晴らしいね！

　１年１組の皆さんは、紅白帽子をかぶり、上着を着て、玄関前に整列していました。これからどこへ行くのかな？

　体育などでグラウンドへ行くときは、みんなで並んでいきますよ。

　途中、ロープが張ってありますが、ロープには触らない、ロープから中に入らないという約束ですよ。

　体育館前には、お花が咲いています。「何というお花か、知っている人はいますか？」

　中休みの様子です。この日は、１年生が遊具で遊べる日でした。みんな、元気いっぱい遊んでいます。

　５年１組の外国語です。自己紹介をしています。「私の名前は、○○○〇です。」「○○が好きです。」と、すべて英語で言います。５人と自己紹介が終わると、最後は中学校の英語の先生のテストです。１組の合格は、５人でした。

　１年生、２日目の給食です。この日のメニューは、わかめごはん、煮込みおでん、野菜のツナ和えでした。煮込みおでんは、熱いので最初に先生が配膳します。そのほかのメニューは、自分でお盆に入れて運んでいきます。

　５時間目は２年生の参観日でした。おいそがしい中、授業参観、ならびに懇談会へのご参加、ありがとうございました。今年から、前後半分けずに授業を見ていただいていますが、お子さんの様子、よくご覧いただけたでしょうか。

～写真は、上から１組、２組、３組です～

　２年生の保護者の皆様、本日、絵の具セットの購入用の袋を配布しています。希望される方は、お金を入れお子さんに封筒をもたせてください。朝、必ず担任に直接渡すようお願いします。

　５年２組の理科です。友だちが調べたことに対し、メッセージを書き込んでいます。ロイロノートにはない機能だそうです。～私はついてゆけません。～

　６年生の教室では、『１年生と仲よくする会』に向けて、準備をしていました。１年生の似顔絵を描いています。昨年の６年生も、似顔絵を描いて渡していましたね。６年生、みんなとっても楽しそうです。

　スクールバンド『楽器体験会』のお知らせです。４月２０日（木）の１５：３５～１６：３０です。いろいろな楽器の演奏体験ができます。バンドに興味がある児童の皆さん、来てみませんか？

　明日、１９日（水）から２１日（金）まで、７：４０～８：１０の間、玄関ホールでは、合唱団体験会があります。合唱団に興味がある児童の皆さん、ぜひ見て見ませんか？（聴いてみませんか？）