２６日の学校の様子をお伝えします。
３年ぶり？となる、体育館での全校朝会に向けて、入場の仕方、体育館での整列の仕方、退場の仕方を練習しました。「音楽がかかったら廊下に２列で並ぶ」⇒「体育館に入場する。話をしない。中央線からはみ出ない。壁をさわらない。」などいくつかのルールがあります。ルールを意識しながら体育館に集まりました。
ルールを守ることができたか、振り返っているところです。
６年１組の算数です。分数のわり算の計算の仕方を考えていました。一人一人が絵や図に表して、先生に提出しています。提出したものをもとに、考えを発表しています。
６年生の皆さん、実際に乗車してみて、何が一番大変でしたか？
４年２組の図工です。『まぼろしの花』という題材で絵を描いていました。でも、筆は紙につけないというのがルールです。スタンピング、デカルコマニー、ドリッピング、スパッタリングという手法を使い、作成していました。
１年生は、１年生と仲よくする会に向けて、整列の仕方、歌の練習をしていました。４時間目なので、疲れちゃたかな？
今日の給食は、わかめうどんでした。袋に入ったうどんを、スープに入れて食べるのは、学校では初めてです。２組では、「ふくろ、開けてください。」「どうやって、入れたらよいですか。」と、先生に助けを求める子が多かったですね。１組は、事前にはさみを準備していたので、自分で袋を開けられました。
この日の給食です。わかめうどん、チーズはんぺんフライ、シャキシャキサラダ、牛乳でした。
３年１組では、１年生と仲よくする会に向けて、セリフの練習をしていました。以前であれば紙を配布するのですが、今はクロームブックを活用しています。
北光小学校の校歌の練習をしていました。校歌のために、先生が映像（スライド）を作っていました。先生のスライドをみて、歌詞の意味がよくわかりました。
５年３組は、家庭科でお茶を入れているところです。やかんに水を入れ、ガスにかけてお湯を沸かします。５年生のみなさんは、ガスコンロを使ったことがあるのでしょうか。オール電化というお家では、使ったことがないかもしれませんね。ガスの無駄遣いとならないよう、火がやかんからはみ出さない火力を調節することも大切です。火加減をよく見ています。
わいたお湯を、ほうじ茶が入った急須に入れ、湯呑に注いでいます。自分たちで入れたお茶の味はいかがでしたか？
１年１組の算数です。数を数える学習です。ピンクの丸を一つずつ数えます。「いち、に、さん、し、ご、ろく」「６個ありましたね。それでは、数字の６を書いてみましょう。」
１年２組の道徳です。上級生の子が、１年生と一緒に遊んでいる絵を見ていました。担任の先生が、「皆さんも６年生になったら、１年生と一緒に遊んでくださいね。」というと、「はい！」と元気よく返事が返ってきました。
明日は、１年生の学校探検です。２年生が、学校の中の教室を、クイズなどを出しながら案内してくれます。写真は、校長室で練習している２年生です。２年生のみなさん、明日は、１年生のためによろしくお願いします。
